2020年11月18日下午，初冬午后的阳光格外温暖。吴江经济技术开发区天和小学的江苏省“十三五”2018年度规划重点课题《流动儿童“寻根”课程的整体建构研究》中期评估活动顺利进行。上海市教科院普教所副所长徐士强、吴江区教育学会会长沈正元、吴江区教育局教科室副主任徐建林, 部分江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题、苏州市教育科学“十三五”规划2019年度课题主持人共同参与了本次活动。

活动中，课题主持人胡霞萍老师汇报了课题开展以来的研究情况、取得的阶段性研究成果、研究过程中遇到的主要问题与困惑以及下一阶段的研究计划。课题组精心准备了研究报告，展示了大量的研究成果材料。

三位专家组认真听取了课题中期报告，仔细查看了课题实施的过程性资料，围绕课题提出问题，胡霞萍老师对专家提问作出了细致的解答。专家们一致认为本课题从研究目标到研究内容，都非常的规范；在研究过程中，有扎实的推进措施，呈现出丰富多彩的研究成果。同时专家组也指出“寻根”这个概念，在界定上不够清晰，需要进一步厘清，并就如何缩小研究范围，更好地做好家国文化，期待看到我们进一步研究。

让天和的孩子，做一个乡土意识永存的“家乡人”，做一个文化融合永驻的“新吴江人”，做一个家国情怀永恒的“中国人”，是天和小学不变的初心。

我们相聚在冬日午后，进行课题中评研讨活动，相信在全体科研人的共同努力下，不久的将来，终将会绽放春日的万紫千红！

参与此次中期汇报的还有七都小学，莘塔小学，同里实验小学，震泽实验小学四项省级课题。