“我们的节日”——传统文化进校园
日期:2020-02-21 11:02:43  浏览量:1307

欢乐春节,弘扬民俗

新学期伊始,同学们奉上了一份份精彩纷呈的寒假作业盛宴,美丽的校园掀起了欢乐的热潮。

 

   一、二年级同学在家长的协助下,制作了色彩艳丽、形态万千的灯笼和图文并茂、设计精美的贺卡。

  

  

 

 

 

   年画通常表达新年祝福,寓意团团圆圆,充满了喜庆的味道。瞧,这一幅幅喜庆吉祥、五彩缤纷的年画,都是出自三、四年级同学之手。

  

  

  

   五、六年级同学在春节里搜集了采购知识,动手为家人置办了各种年货。他们设计了购物单,同时为自己的买年货活动写下了一篇篇心情日记。

  

  

 

    特色寒假作业展评,给学生们提供了展示自我、相互交流的平台,也让学生们的个性得到彰显,能力得到锻炼。

 

热闹元宵,传承文化

    春节的年味还未散尽,元宵节已悄然而至。大红灯笼挂起来,欢天喜地猜灯谜!

   

    同学们寒假里动手制作的各色灯笼成了灯谜会场最美的风景线。节日文化长廊、行知园也都挂起了红灯笼,一片浓浓的节日氛围。

   

  

    低年级的同学穿梭在花灯的海洋里,这边看看,那边瞧瞧,好不开心。

   

  

    三到六年级的同学参加了猜灯谜活动。同学们驻足在展板前,或低头凝思,或轻声探讨;或随手比划,热情高涨,欢喜之情,溢于言表。

   

   

  

 

   “元宵灯谜大会”活动不仅让学生在开学初有个快乐美好的体验,也为节日的气氛带来了一缕书香

   

   

我们提出,把优秀传统文化从古代典籍中找出来,把优秀传统文化从墙上请下来,把优秀传统文化嘴上降下来;我们倡导把文化做小,把文化做低,把文化做精,把文化指向人走进人的灵魂,用优秀传统文化激发师生对崇高而美好精神境界的向往