12月3日，低数组全体老师开展了以“借助数学实验，激发学习兴趣”为主题的课堂观察活动，由王颖洁老师在一（3）班执教了《认识11~20》一课。

这节课王颖洁老师首先复习了10以内的数，然后结合学生在生活中对11~20以内的数展开新课，通过组织学生摆小棒、捆小棒，明确“10个一是1个十，1个十里有10个一”。接着，王老师组织学生进行摆12根小棒的数学实验，交流摆法，比较怎样摆更优。教学“摆一摆、数一数”时，王老师让学生先看图数再用小棒摆，帮助学生积累对数的感性认识，建立11~20各数大小的表象。课后，组内老师根据课前安排的听课任务，对记录的各教学环节中的细节现象进行一一分析探讨，提出改进建议。